План мероприятий по формированию функциональной грамотности обучающихся на 2023/2024 учебный год
Ссылки на интернет-ресурсы, содержащие задания по формированию функциональной грамотности
- Основные подходы к оценке каждого из 6-ти направлений ФГ обучающихся, демонстрационные варианты диагностических работ, характеристики заданий и система их оценивания размещены на сайте ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/index.php
- Центр оценки качества образования ИСРО РАО Важнейшими задачами Центра являются: проведение фундаментальных и прикладных исследований в области оценки качества образования; разработка научно-методичеcкого обеспечения исследований по оценке качества образования; сравнительная оценка качества образования в России и странах мира.
- СИПКРО. Функциональная грамотность обучающихся Методические пособия для педагогов по преподаванию курса «Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы». Материалы для организации и проведения региональных мониторингов степени сформированности читательской, математической и естественнонаучной грамотности обучающихся https://www.sipkro.ru/projects/funktsionalnaya-gramotnost/
- Примеры открытых заданий по функциональной грамотности PISA
- Примеры открытых заданий по математической грамотности PISA
- Примеры открытых заданий по естественнонаучной грамотности PISA
- Примеры открытых заданий по финансовой грамотности PISA
- Примеры открытых заданий по читательской грамотности PISA
Рекомендуемые электронные ресурсы (для формирования функциональной грамотности)
- ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской Академии наук»
- СИПКРО
- Издательство «Просвещение»
- Московский центр качества образования
- Марафон по функциональной грамотности. Яндекс-Учебник
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. Финансовая грамотность.
- Основные подходы к оценке финансовой грамотности учащихся основной школы
- Диагностическая работа для учащихся 5 классов
- Характеристики заданий и система оценивания (5 кл.)
- Диагностическая работа для учащихся 7 классов
- Характеристики заданий и система оценивания (7 кл.)
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. Естественнонаучная грамотность.
- Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности учащихся основной школы
- Диагностическая работа для учащихся 5 классов
- Характеристики и система оценивания (5 кл.)
- Диагностическая работа для учащихся 7 классов
- Характеристики и система оценивания (7 кл.)
- Естественнонаучная грамотность. Пособие для старшеклассников
- Комплект кейсов по формированию естественнонаучной грамотности
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. Математическая грамотность.
- Основные подходы к оценке математической грамотности учащихся основной школы
- Диагностическая работа для учащихся 5 классов
- Характеристики заданий и система оценивания (5 кл.)
- Диагностическая работа для учащихся 7 классов
- Характеристики заданий и система оценивания (7 кл.)
- Математическая грамотность. Пособие для старшеклассников
- Комплект кейсов по формированию математической грамотности
Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности. Читательская грамотность
- Основные подходы к оценке читательских компетенций учащихся основной школы
- Диагностическая работа для учащихся 5 классов
- Характеристики и система оценивания (5 кл.)
- Диагностическая работа для учащихся 7 классов
- Характеристики и система оценивания (7 кл.)
- Читательская грамотность.пособие для старшеклассников
- Комплект кейсов по формированию читательской грамотности
|
Методические рекомендации по фин. грамотности начальные классы |
|
|
Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 5-6 классах |
Полный комплект материалов для оценки читательской грамотности выпускников начальной школы |
Методические материалы по формированию функциональной грамотности
- Перечень методических и дидактических материалов для проведения занятий по развитию ФГ
- РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
Методическое пособие для педагогов - Лист наблюдения урока/занятия, включающего задания, формирующие ФГ
- ОЦЕНКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В ИССЛЕДОВАНИИ PISA по материалам Г.А. Цукерман «Оценка читательской грамотности»
- Новые педагогические практики: конструирование и применение ситуационных задач
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ИНСТРУКЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
- Программа курса «Развитие функциональной грамотности обучающихся. 5-9 классы»
- Программа курса «Развитие креативного мышления обучающихся» (9 класс)
- Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе